Skip to main content

Table 3 Measurement model for independent variables

From: Development and evaluation of a model for secondary evolution educators’ professional development needs

Item Support Knowl Confid ObTch Error variance
Q3.5_1 0.35     0.17
Q3.5_2 0.47     0.09
Q3.5_3 0.47     0.21
Q3.5_4 0.13     0.18
Q5.1_1   0.30    0.13
Q5.1_2   0.33    0.25
Q5.1_3   0.42    0.24
Q5.1_4   0.49    0.32
Q5.1_5   0.48    0.23
Q5.1_6   0.48    0.26
Q5.1_7   0.50    0.25
Q5.1_8   0.44    0.37
Q5.1_9   0.55    0.21
Q5.1_10   0.45    0.18
Q5.1_11   0.49    0.16
Q5.1_12   0.44    0.26
Q5.1_13   0.38    0.20
Q5.3_1    0.10   0.04
Q5.3_2    0.32   0.36
Q5.3_3    0.36   0.27
Q5.3_4    0.44   0.24
Q5.3_5    0.45   0.17
Q5.3_6    0.33   0.24
Q5.3_7    0.44   0.21
Q5.3_8    0.34   0.35
Q5.3_9    0.45   0.17
Q5.3_10    0.37   0.14
Q5.3_11    0.31   0.15
Q5.3_12    0.34   0.22
Q5.3_13    0.26   0.13
Q6.2_1   0.18   0.41 0.52
Q6.2_2   -0.09a -0.20 0.23 0.34
Q6.2_3   -0.09a -0.21 0.18 0.24
Q6.2_6    0.07 0.26 0.15
Q6.2_7     0.64 0.25
Q6.2_8     0.57 0.38
Q6.2_9     0.51 0.33
  1. aNot significant (α = 0.05). All other parameters significant (α < < 0.01).