Skip to main content

Table 3 Measurement model for independent variables

From: Development and evaluation of a model for secondary evolution educators’ professional development needs

Item

Support

Knowl

Confid

ObTch

Error variance

Q3.5_1

0.35

   

0.17

Q3.5_2

0.47

   

0.09

Q3.5_3

0.47

   

0.21

Q3.5_4

0.13

   

0.18

Q5.1_1

 

0.30

  

0.13

Q5.1_2

 

0.33

  

0.25

Q5.1_3

 

0.42

  

0.24

Q5.1_4

 

0.49

  

0.32

Q5.1_5

 

0.48

  

0.23

Q5.1_6

 

0.48

  

0.26

Q5.1_7

 

0.50

  

0.25

Q5.1_8

 

0.44

  

0.37

Q5.1_9

 

0.55

  

0.21

Q5.1_10

 

0.45

  

0.18

Q5.1_11

 

0.49

  

0.16

Q5.1_12

 

0.44

  

0.26

Q5.1_13

 

0.38

  

0.20

Q5.3_1

  

0.10

 

0.04

Q5.3_2

  

0.32

 

0.36

Q5.3_3

  

0.36

 

0.27

Q5.3_4

  

0.44

 

0.24

Q5.3_5

  

0.45

 

0.17

Q5.3_6

  

0.33

 

0.24

Q5.3_7

  

0.44

 

0.21

Q5.3_8

  

0.34

 

0.35

Q5.3_9

  

0.45

 

0.17

Q5.3_10

  

0.37

 

0.14

Q5.3_11

  

0.31

 

0.15

Q5.3_12

  

0.34

 

0.22

Q5.3_13

  

0.26

 

0.13

Q6.2_1

 

0.18

 

0.41

0.52

Q6.2_2

 

-0.09a

-0.20

0.23

0.34

Q6.2_3

 

-0.09a

-0.21

0.18

0.24

Q6.2_6

  

0.07

0.26

0.15

Q6.2_7

   

0.64

0.25

Q6.2_8

   

0.57

0.38

Q6.2_9

   

0.51

0.33

  1. aNot significant (α = 0.05). All other parameters significant (α < < 0.01).